• Novinky

  • Novinky

          • Valentínske tvorenie

            • Valentínske tvorenie

            • Tento rok si žiaci I.A, II.A a IV.A triedy spoločne pripomenuli sviatok priateľstva a milých gest. Valentínska akcia sa niesla v príjemnej a tvorivej atmosfére.  Každý mal možnosť zapojiť sa podľa svojich záujmov a schopností. Pri výrobe valentínok žiaci prejavili svoju tvorivosť, fantáziu aj cit pre detail. Pri skladaní valentínskeho puzzle si žiaci precvičili trpezlivosť, spoluprácu a schopnosť hľadať riešenia. Navzájom si pomáhali a spoločne sa tešili z hotového výsledku. Štvrtáci sa s chuťou pustili do valentínskej osemsmerovky. Lúštením si upevňovali slovnú zásobu, sústredenie aj vytrvalosť. Mnohí z nich dokázali, že sa nevzdávajú a hľadajú správne riešenie až do konca. Celá akcia priniesla žiakom radosť, priestor na spoluprácu aj možnosť zažiť príjemné chvíle so spolužiakmi v duchu priateľstva a vzájomnej úcty. Akciu pripravili: Mgr. Jana Kurajdová, Mgr. Mariana Žáčiková 

          • Dopraváčik

            • Dopraváčik

            • Dňa 26. 2. 2026 sa žiaci I.B a II.C triedy zúčastnili zábavno-vzdelávacej aktivity s názvom „Dopraváčik“. Prostredníctvom pútavej prezentácie si rozšírili vedomosti o dopravných prostriedkoch a spôsoboch prepravy. Zapojili sa do interaktívnych cvičení na tabuli, kde priraďovali zvuky k jednotlivým dopravným prostriedkom, písali ich názvy a triedili ich podľa spôsobu prepravy (po zemi, vo vzduchu, po vode). Následne si zahrali rôzne zaujímavé hry. Na chvíľu sa stali cestovateľmi po svete, do pracovnej knihy lepili obrázky dopravných
              prostriedkov – auto, autobus, vlak, lietadlo či loď – podľa správneho spôsobu prepravy. Ako spomienku na túto aktivitu si vytvorili obrázok z plastelíny, do ktorého pomocou špajle vtlačili kúsky krepového papiera. Na záver ich čakala oddychová hra na koberci s motívom infraštruktúry mesta. Pomocou hračiek, ako sú autá, lietadlá, vláčiky či loďky, si precvičovali pravidlá cestnej premávky a zahrali sa na malých šoférov a cestovateľov. Aktivita prebiehala v príjemnej a tvorivej atmosfére. Žiaci pracovali s nadšením, aktívne spolupracovali a zábavnou formou si upevnili poznatky o doprave.

          • Prečo sa kamarátime s mydlom a zubnou kefkou

            • Prečo sa kamarátime s mydlom a zubnou kefkou

            • Žiaci 1.B a 2.C triedy sa zúčastnili hravej blokovej výučby pod názvom „Prečo sa kamarátime s mydlom a zubnou kefkou?“. Hravou formou a pomocou prezentácie si upevnili základné hygienické návyky. Na základe čítania textu s porozumením realizovali rozbor detskej riekanky, kde správne odpovedali na otázky a napodobňovali jednotlivé úkony.  

              Ako čerešničkou na torte bol realizovaný experiment, pri ktorom žiaci pomocou vody, čierneho korenia a čistiaceho prostriedku na riad mohli vidieť, ako reagujú „špinavé ruky“ (baktérie, bacily) na mydlo.  

              Celá výučba sa niesla v príjemnej hravej atmosfére. Žiaci aktívne spolupracovali, prejavovali záujem o nové poznatky a uvedomili si význam správnych hygienických návykov v každodennom živote. Z hodiny si odniesli nielen nové vedomosti, ale aj motiváciu dbať na čistotu a zdravie.  

          • Fašiangový karneval v 3.A

            • Fašiangový karneval v 3.A

            • Karneval pre žiakov tretieho ročníka, ktorý sa uskutočnil 11.2.2026, prebiehal v príjemnej a veselej atmosfére. Deti sa objavili v krásnych, ručne vyrobených škraboškách, ktoré dotvorili karnevalovú náladu. Počas podujatia sa zapájali do rôznych pohybových a zábavných aktivít, ako napríklad ťahanie hračky pomocou toaletného papiera, prechádzanie papierovými bránkami, kruhové tanečné cvičenie na spôsob stoličkového tanca so záverečným cvikom, ťahanie kocky po čiare, skladanie skladačky podľa presného počtu dielikov, podliezanie prekážok či prenášanie loptičky na papierových tanieroch. 

              Nechýbal ani oddych pri sladkých pochutinách. Záver patril spoločnému tancovaniu, pri ktorom si deti naplno užili radosť z pohybu. Celá akcia bola pre deti motivujúca, podnetná a prispela k rozvoju ich spolupráce, pohybových schopností a dobrej nálady. 

          • Valentínsky hudobný maratón

            • Valentínsky hudobný maratón

            • Pri príležitosti sviatku svätého Valentína sa na našej škole uskutočnil Valentínsky hudobný maratón. Nešlo však len o výzdobu, ale najmä o dobrý pocit, radosť zo spoločných chvíľ a hudbu, ktorá nás spája. 

              Podujatie sa nieslo v znamení myšlienky, že hudba dokáže vyjadriť to, na čo niekedy sami hľadáme slová len ťažko. Dokáže vyčariť úsmev, povzbudiť a pripomenúť nám, že sme tu jeden pre druhého. Nešlo o dokonalé výkony, ale o spoločný zážitok. Príjemným spestrením bolo aj zapojenie učiteľov do súťaží, ktorí s úsmevom prijali výzvy a ukázali, že sú skvelými partnermi v zábave. Program otvorili tanečným vystúpením žiačky 8. ročníka, ktoré nás hneď na úvod roztancovali a naladili na súťažnú atmosféru. Počas dopoludnia si jednotlivé triedy zmerali sily v rôznych disciplínach a bojovali o putovný pohár víťazov. Veľký úspech mal Srdiečkový dychový futbal, kde proti sebe nastúpili triedy 5.A a 5.B, 6.A a 7.A, 8.A a 8.B a napokon 9.A proti učiteľom. Stačil jeden gól a víťazstvo bolo na svete. V úlohe Rytmická kalkulačka si žiaci preverili nielen matematické schopnosti, ale aj zmysel pre rytmus – príklady najskôr vypočítali a potom ich vytlieskali alebo vydupali. V Čarovnej krabici hľadali hudobné nástroje a správne ich pomenovali. Nechýbala ani pohybová aktivita Balónový magnet, kde triedy počas jednej minúty zbierali noty alebo srdiečka pomocou balónov. Trením vytvorili statickú elektrinu, vďaka ktorej sa papieriky na balón prilepili. Každý nazbieraný kus znamenal bod pre triedu. Hudobná časť pokračovala spevom v podaní členov záujmového krúžku Talentík, ktorí zaspievali piesne – Pod horou je ďatelinka, Kukulienka a Oči, oči, čierne oči. V Emodži kvíze žiaci hádali názvy piesní ukryté v smajlíkoch a v úlohe Text piesne dopĺňali chýbajúce slová. Odvahu ukázali aj v disciplíne Dospievaj, kde museli pohotovo nadviazať na prerušenú pieseň. Veľké pobavenie priniesla aj súťaž Srdce, v ktorej mali súťažiaci 14 pokusov trafiť loptičkou srdiečko umiestnené na pánovi učiteľovi – symbolicky k dátumu 14. 2. Záver patril súťaži Čo počuješ?, kde si preverili svoj sluch pri hádaní rôznych zvukov. 

              Na záver boli všetky triedy odmenené diplomami a pamätným darčekom s hudobným motívom. Prvé tri miesta získali navyše vecné ceny v podobe farbičiek a fixiek. Odmenení boli aj učitelia – získali diplom, hudobný darček a sladkú odmenu. Valentínsky hudobný maratón sa niesol v duchu smiechu, spolupráce a priateľstva. Bol malým valentínskym darčekom pre nás všetkých a pripomenutím, že najkrajšie chvíle vznikajú vtedy, keď sme spolu. 

              Akciu pripravili Mgr. Jana Gujdanová a Mgr. S. Novák, ktorý sa staral aj o ozvučenie a tiež sprevádzal žiakov hrou na gitare.  Mgr. J. Kačkoš  a  Mgr. J. Gujdanová podujatie moderovali.  

        • Prihlásenie